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Lancement d'un plan d'action pour renforcer l'inclusion des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme

Lors de son dernier Comité de pilotage qui s'est tenu le 3 avril dernier, la Cité Éducative de Paris 18e a décidé le lancement d'un plan d'action ambitieux visant à renforcer le soutien et l'inclusion des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (TSA) et d'autres troubles du neuro-développement. Ce plan, étalé sur une période d'au moins trois ans, est conçu pour améliorer significativement l'accompagnement et l'accueil de ces enfants au sein des établissements scolaires et des associations locales.

Ce projet sera piloté par l'association IKIGAI, reconnue pour son expertise et son engagement en faveur de l'inclusion des enfants TSA. L'association avait déjà marqué les esprits lors d'une présentation de ses activités et de ses méthodes d'intervention au collège Utrillo en février dernier.

Complémentaire des initiatives portées par l'Académie de Paris et la Ville, ce plan d'action se décline en quatre axes majeurs :

1. Formation des professionnels : une série de sessions de formation sera organisée à l'intention des enseignants, du personnel éducatif et des animateurs d'associations. L'objectif est double : sensibiliser ces acteurs aux particularités des TSA et leur fournir des outils pédagogiques et d'accompagnement adaptés à ces troubles, afin de garantir une prise en charge optimale des enfants.

2. Création progressive de réseaux de soutien : au cœur de ce projet, la mise en place de réseaux de soutien pour les familles des enfants TSA est primordiale. Ces réseaux s'appuieront sur les associations de quartie. Ils viseront à offrir un espace d'écoute, de conseils et de partage d'expériences vitales pour les familles, tout en facilitant le lien avec d'autres acteurs spécialisés, comme la Plateforme Egaldia et les professionnels de santé de la CPTS du 18e qui développent des actions spécifiques pour faculiter le repérage et l'accompagnement des enfants dès le plus jeune âge.

3. Aménagement des espaces : pour répondre aux besoins spécifiques des enfants TSA, des espaces au sein des écoles et, si nécessaire, des associations seront aménagés. L'objectif est de créer des environnements adaptés à leurs besoins sensoriels et émotionnels, comme les espaces Snoezelen, offrant ainsi un cadre rassurant et stimulant qui favorise leur développement et leur apprentissage.

4. Sensibilisation de la communauté éducative : des campagnes de sensibilisation seront déployées afin de promouvoir l'inclusion et la compréhension des troubles du spectre de l'autisme au sein de la communauté éducative du 18e arrondissement. Ces actions visent à instaurer un climat d'acceptation et de respect mutuel, fondamental pour le bien-être et l'épanouissement de tous les enfants.

Ce plan d'action reflète la volonté ferme de la Cité Éducative et des tutelles de forger un environnement éducatif inclusif et bienveillant dans le 18e arrondissement, marquant une étape cruciale vers un arrondissement où chaque enfant, quelles que soient ses particularités, peut s'épanouir et atteindre son plein potentiel.